Essa notícia que tem percorrido a mídia estadual nas últimas semanas representa uma tentativa de diminuir o déficit na mão de obra qualificada, em Ipojuca. A falta de pessoas instruídas para atribuições específicas tem sido um grande problema para os empreendedores do Complexo Portuário de Suape. As empresas têm amenizado o problema trazendo profissionais de outras partes do país e do mundo. Isso faz com que pessoas nativas deixem de ser empregadas. Além disso, as operações das empresas são encarecidas devido ao alto custo decorrente do deslocamento dos trabalhadores. Sem falar dos danos sociais trazidos pelo boom populacional ocorrido nos municípios em torno do complexo.
Para evitar esses problemas, a qualificação profissional deve ser pensada antes da implantação dos projetos industriais. E foi assim que Romero Sales trabalhou em seu mandato como Secretário de Educação. Foi no mandato de Romero que aconteceu a parceria entre o Poder Público Municipal e o Estaleiro Atlântico Sul, para a construção da Escola Nascedouro de Talentos. Desde a sua criação, em 2007, a escola tem capacidade para disponibilizar cursos profissionalizantes para 300 alunos por turno. Ou seja, Romero deixou a estrutura do Nascedouro pronta para formar cerca de 900 soldadores, encanadores ou montadores - por semestre.
Além disso, entre 2005 e 2008, Romero implementou uma série de programas voltados para a melhoria do nível de escolaridade dos ipojucanos. Dentre esses programas, está o Ipojuca na Universidade, que consiste na preparação dos jovens para o acesso ao nível superior.
Também foi Romero que instituiu, em 2007, o Pró Cefet que selecionou e preparou alunos ipojucanos para o vestibular do CEFET - Ipojuca. Foi o próprio Romero Sales, como Secretário de Educação, que intermediou a doação da área para a construção do IFPE – antigo Cefet – em Ipojuca. No IFPE são oferecidos cursos de nível técnico e superior em eletrônica, mecânica, construção civil, dentre outros.
Através de Romero, Ipojuca ingressou também nos programas Brasil Alfabetizado (voltado para a alfabetização de jovens e adultos) e Inclusão Digital (implantação dos laboratórios de informática nas escolas da zona urbana). Além disso, Romero ampliou as ações já existentes. Cinco vezes mais alunos passaram a ser beneficiados pelo Escola Aberta. Em relação ao EJA (Educação de Jovens e Adultos), o número de turmas foi duplicado. O Peti (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil) também foi incrementado. Romero esforçou-se também para valorizar o magistério, distribuindo uniformes, melhorando as condições de trabalho e executando uma política de aumento salarial.
Ipojuca cresceu. Suas necessidades também cresceram. Romero baseia seu trabalho no desenvolvimento planejado. O gestor municipal deve se antecipar às necessidades através do planejamento. A escolaridade não é uma coisa que acontece da noite para o dia. É preciso plantar para depois colher. Romero defende a educação de qualidade desde a escola básica. Ele pensa que “a ampliação de um sistema de educação integrado ao mercado de trabalho é a melhor forma de garantir oportunidades de emprego para os ipojucanos”.
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